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L’UNESCO aide les pays à déchiffrer

10 Novembre 2017

Les représentants de plus de 20 gouvernements, du secteur privé et des partenaires de l’éducation ont rejoint l’UNESCO ce matin pour célébrer ses efforts en faveur de l’égalité des sexes dans les études et les carrières scientifiques, technologiques, d’ingénierie et mathématiques (STEM). L’événement « Déchiffrer le code : l’éducation des filles et des femmes en STEM » s’est tenu en marge de la 39èmesession de la Conférence générale de l’UNESCO, à l’occasion de la Journée mondiale de la science au service de la paix et du développement.

« Les filles et les femmes ont un rôle clé dans la découverte des solutions qui améliorent la vie des personnes et génèrent une croissance verte et inclusive qui bénéficie à tous » a déclaré la Directrice générale de l’UNESCO, Irina Bokova, dans son allocution liminaire. Toutefois, elle a noté que « les filles sont trop peu nombreuses à être scolarisées et à poursuivre leurs études dans les disciplines STEM. Elles sont encore moins nombreuses à faire carrière dans les STEM. » Aujourd’hui encore, partout dans le monde, les filles et les femmes sont confrontées à de puissants défis qui entravent leurs possibilités éducatives. Cette situation est particulièrement préoccupante dans les disciplines STEM, où les filles et les femmes sont notablement sous-représentées. Pour appuyer les États membres dans leurs efforts pour faire progresser l’égalité des sexes dans l’éducation, l’événement a partagé les dernières conclusions de l’UNESCO à propos de la situation des femmes et des filles vis-à-vis des études STEM, en termes de participation, d’achèvement et de poursuite des études.

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les États membres de l’UNESCO donnent le feu vert….

En novembre 2017, la 39ème session de la Conférence générale de l’UNESCO a approuvé la poursuite de la préparation de la Convention sur la mobilité universitaire de l’UNESCO (Convention mondiale sur la reconnaissance des qualifications de l’enseignement supérieur) et son adoption possible lors de sa prochaine session en novembre 2019. Cette future Convention a pour objet de fournir un cadre mondial de principes et de règles universels régissant la reconnaissance des titres, diplômes et certificats délivrés par l’enseignement supérieur.

À ce jour, trois conventions régionales ont été réactualisées (Convention de la région Europe, Convention des États d’Asie et du Pacifique et Convention des États d’Afrique) ; quant aux deux autres (Convention des États d’Amérique latine et de la région des Caraïbes et Convention des États arabes) qui sont en cours de révision, leur adoption est prévue pour 2019. Par rapport aux Conventions régionales sur la reconnaissance, la future Convention jouera un rôle complémentaire couvrant également la mobilité universitaire inter-régionale. Elle fournira les principes et dispositions applicables dans toutes les régions, tout en restant suffisamment flexible pour tenir compte de la diversité des systèmes d’enseignement supérieur à travers le monde.

Vingt-sept États membres de l’UNESCO et deux observateurs ont pris la parole au cours de la session pour exprimer leur encouragement à ce projet important. L’UNESCO devra compter sur le soutien des États membres pour entreprendre un processus inclusif offrant une participation satisfaisante des états de toutes les régions. À cet égard, la Norvège qui a largement contribué à la préparation de la future Convention ces trois dernières années a déjà fait part de son engagement à poursuivre sa contribution pour les étapes suivantes.

La Convention ayant une portée mondiale, il est crucial que tous les pays et toutes les parties prenantes pertinentes au niveau national, régional et mondial, soient impliqués dans le processus de préparation. Les consultations et les négociations envisagées au cours des deux prochaines années avec tous les États membres et les parties prenantes ont pour but de conduire à l’adoption possible du projet de texte par les États membres de l’UNESCO en novembre 2019.

La future Convention constituera une avancée majeure pour les droits des étudiants à faire évaluer les qualifications obtenues dans l’enseignement supérieur par les autorités nationales compétentes, de manière équitable, transparente et non-discriminatoire. Elle renforcera de surcroît la coopération dans l’enseignement supérieur et la confiance dans les systèmes d’enseignement supérieur pour assurer la qualité de l’éducation conformément aux Objectifs de développement durable des Nations Unies.

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SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan


Son Altesse Royale le Prince Héritier Moulay El Hassan a donné, jeudi à l’école Abdelmoumen à l’arrondissement Hassan à Rabat, le coup d’envoi officiel de la rentrée scolaire, universitaire et de la formation professionnelle 2017-2018, et lancé l’Initiative Royale “Un million de cartables”, qui bénéficiera cette année à 4.262.000 d’élèves.

Le lancement par SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan de cette nouvelle année scolaire dénote l’intérêt qu’accorde Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu L’assiste, au secteur de l’enseignement et Son engagement, fort et constant, en faveur du renforcement du système éducatif, de la promotion de la recherche scientifique et de la consolidation du secteur de la formation professionnelle.
SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a suivi, à cette occasion, des explications, chiffres à l’appui, sur les mesures prises par le ministère de l’Education nationale, de la formation professionnelle, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique pour la réussite de cette rentrée scolaire.
Ainsi, quelque 7,870 millions élèves sont inscrits, dont 4.322.482 au cycle primaire, 1.722.949 au secondaire collégial, 1.026.296 au secondaire qualifiant, et 805.201 élèves au préscolaire.
Au niveau de la formation professionnelle, un total de 593 mille stagiaires sont inscrits au niveau des différents cycles de formation (baccalauréat professionnel, formation qualifiante, technicien, technicien spécialisé,…etc.).
L’enseignement supérieur enregistre, quant à lui, quelque 900 mille étudiants inscrits, dont 831.615 au niveau des universités, 41.000 dans des instituts privés, et 32.400 dans des établissements de formation des cadres.
SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a suivi également des explications au sujet de l’Initiative Royale “Un million de cartables”, lancée par SM le Roi Mohammed VI en 2008 et reconduite chaque année depuis.
Mobilisant des investissements de l’ordre de 426 millions de dirhams, cette initiative, pilotée par les organes de gouvernance territoriaux de l’Initiative nationale pour le développement humain (INDH), concerne l’ensemble des provinces et préfectures du Royaume et profite aux élèves de l’enseignement primaire et collégial, avec une priorité accordée au monde rural (64 pc).
Elle s’inscrit dans une démarche solidaire et tend principalement à garantir l’égalité des chances en matière d’enseignement et à lutter contre le phénomène du décrochage scolaire.
L’opération “Un million de cartables” fait partie intégrante de la stratégie nationale de soutien social aux enfants scolarisés et à leurs familles qui prévoit également un programme de soutien financier aux familles pauvres “Tayssir” -une aide financière conditionnée par la scolarisation des enfants des familles bénéficiaires – ainsi que des programmes d’amélioration des services des cantines, des internats et du transport scolaire.
A cette occasion, SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a visité des classes de l’école Abdelmoumen, avant de procéder à la remise symbolique de cartables et de manuels scolaires au profit de dix élèves de cette école et de dix élèves du lycée collégial Sidi Mohamed Ben Abdellah de la commune Shoul (préfecture de Salé).
SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a ensuite posé pour une photo-souvenir avec les enseignants et les cadres administratifs de l’école Abdelmoumen.
A son arrivée à l’école Abdelmoumen, SAR le Prince Héritier a passé en revue un détachement de la Garde Royale qui rendait les honneurs, avant d’être salué par M. Omar Azziman, Conseiller de SM le Roi et président du Conseil supérieur de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique, M. Mohamed Hassad, ministre de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, M. Khalid Samadi, Secrétaire d’Etat auprès du Ministre de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, chargé de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, et M. Larbi Bencheikh, Secrétaire d’Etat auprès du ministre de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, chargé de la Formation Professionnelle.
SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a également été salué par MM. Mohamed Mhidia, Wali de la région de Rabat-Salé-Kénitra, gouverneur de la préfecture de Rabat, Abdessamad Sekkal, président du Conseil de la région, Mme Nadira El Guermai, gouverneur, coordinatrice nationale de l’Initiative nationale pour le développement humain, M. Youssef Belqasmi, secrétaire général du ministère de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, ainsi que par plusieurs autres personnalités.

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08/09/2017 : SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan donne à Rabat le coup d’envoi officiel de la rentrée scolaire, universitaire et de la formation professionnelle 2017-2018

SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan donne à Rabat le coup d’envoi officiel de la rentrée scolaire, universitaire et de la formation professionnelle 2017-2018
Son Altesse Royale le Prince Héritier Moulay El Hassan a donné, jeudi à l’école Abdelmoumen à l’arrondissement Hassan à Rabat, le coup d’envoi officiel de la rentrée scolaire, universitaire et de la formation professionnelle 2017-2018, et lancé l’Initiative Royale “Un million de cartables”, qui bénéficiera cette année à 4.262.000 d’élèves.

Le lancement par SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan de cette nouvelle année scolaire dénote l’intérêt qu’accorde Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu L’assiste, au secteur de l’enseignement et Son engagement, fort et constant, en faveur du renforcement du système éducatif, de la promotion de la recherche scientifique et de la consolidation du secteur de la formation professionnelle.
SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a suivi, à cette occasion, des explications, chiffres à l’appui, sur les mesures prises par le ministère de l’Education nationale, de la formation professionnelle, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique pour la réussite de cette rentrée scolaire.
Ainsi, quelque 7,870 millions élèves sont inscrits, dont 4.322.482 au cycle primaire, 1.722.949 au secondaire collégial, 1.026.296 au secondaire qualifiant, et 805.201 élèves au préscolaire.
Au niveau de la formation professionnelle, un total de 593 mille stagiaires sont inscrits au niveau des différents cycles de formation (baccalauréat professionnel, formation qualifiante, technicien, technicien spécialisé,…etc.).
L’enseignement supérieur enregistre, quant à lui, quelque 900 mille étudiants inscrits, dont 831.615 au niveau des universités, 41.000 dans des instituts privés, et 32.400 dans des établissements de formation des cadres.
SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a suivi également des explications au sujet de l’Initiative Royale “Un million de cartables”, lancée par SM le Roi Mohammed VI en 2008 et reconduite chaque année depuis.
Mobilisant des investissements de l’ordre de 426 millions de dirhams, cette initiative, pilotée par les organes de gouvernance territoriaux de l’Initiative nationale pour le développement humain (INDH), concerne l’ensemble des provinces et préfectures du Royaume et profite aux élèves de l’enseignement primaire et collégial, avec une priorité accordée au monde rural (64 pc).
Elle s’inscrit dans une démarche solidaire et tend principalement à garantir l’égalité des chances en matière d’enseignement et à lutter contre le phénomène du décrochage scolaire.
L’opération “Un million de cartables” fait partie intégrante de la stratégie nationale de soutien social aux enfants scolarisés et à leurs familles qui prévoit également un programme de soutien financier aux familles pauvres “Tayssir” -une aide financière conditionnée par la scolarisation des enfants des familles bénéficiaires – ainsi que des programmes d’amélioration des services des cantines, des internats et du transport scolaire.
A cette occasion, SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a visité des classes de l’école Abdelmoumen, avant de procéder à la remise symbolique de cartables et de manuels scolaires au profit de dix élèves de cette école et de dix élèves du lycée collégial Sidi Mohamed Ben Abdellah de la commune Shoul (préfecture de Salé).
SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a ensuite posé pour une photo-souvenir avec les enseignants et les cadres administratifs de l’école Abdelmoumen.
A son arrivée à l’école Abdelmoumen, SAR le Prince Héritier a passé en revue un détachement de la Garde Royale qui rendait les honneurs, avant d’être salué par M. Omar Azziman, Conseiller de SM le Roi et président du Conseil supérieur de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique, M. Mohamed Hassad, ministre de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, M. Khalid Samadi, Secrétaire d’Etat auprès du Ministre de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, chargé de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, et M. Larbi Bencheikh, Secrétaire d’Etat auprès du ministre de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, chargé de la Formation Professionnelle.
SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a également été salué par MM. Mohamed Mhidia, Wali de la région de Rabat-Salé-Kénitra, gouverneur de la préfecture de Rabat, Abdessamad Sekkal, président du Conseil de la région, Mme Nadira El Guermai, gouverneur, coordinatrice nationale de l’Initiative nationale pour le développement humain, M. Youssef Belqasmi, secrétaire général du ministère de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, ainsi que par plusieurs autres personnalités.

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08/09/2017 : SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan donne à Rabat le coup d’envoi officiel de la rentrée scolaire, universitaire et de la formation professionnelle 2017-2018

SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan donne à Rabat le coup d’envoi officiel de la rentrée scolaire, universitaire et de la formation professionnelle 2017-2018
Son Altesse Royale le Prince Héritier Moulay El Hassan a donné, jeudi à l’école Abdelmoumen à l’arrondissement Hassan à Rabat, le coup d’envoi officiel de la rentrée scolaire, universitaire et de la formation professionnelle 2017-2018, et lancé l’Initiative Royale “Un million de cartables”, qui bénéficiera cette année à 4.262.000 d’élèves.

Le lancement par SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan de cette nouvelle année scolaire dénote l’intérêt qu’accorde Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu L’assiste, au secteur de l’enseignement et Son engagement, fort et constant, en faveur du renforcement du système éducatif, de la promotion de la recherche scientifique et de la consolidation du secteur de la formation professionnelle.
SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a suivi, à cette occasion, des explications, chiffres à l’appui, sur les mesures prises par le ministère de l’Education nationale, de la formation professionnelle, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique pour la réussite de cette rentrée scolaire.
Ainsi, quelque 7,870 millions élèves sont inscrits, dont 4.322.482 au cycle primaire, 1.722.949 au secondaire collégial, 1.026.296 au secondaire qualifiant, et 805.201 élèves au préscolaire.
Au niveau de la formation professionnelle, un total de 593 mille stagiaires sont inscrits au niveau des différents cycles de formation (baccalauréat professionnel, formation qualifiante, technicien, technicien spécialisé,…etc.).
L’enseignement supérieur enregistre, quant à lui, quelque 900 mille étudiants inscrits, dont 831.615 au niveau des universités, 41.000 dans des instituts privés, et 32.400 dans des établissements de formation des cadres.
SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a suivi également des explications au sujet de l’Initiative Royale “Un million de cartables”, lancée par SM le Roi Mohammed VI en 2008 et reconduite chaque année depuis.
Mobilisant des investissements de l’ordre de 426 millions de dirhams, cette initiative, pilotée par les organes de gouvernance territoriaux de l’Initiative nationale pour le développement humain (INDH), concerne l’ensemble des provinces et préfectures du Royaume et profite aux élèves de l’enseignement primaire et collégial, avec une priorité accordée au monde rural (64 pc).
Elle s’inscrit dans une démarche solidaire et tend principalement à garantir l’égalité des chances en matière d’enseignement et à lutter contre le phénomène du décrochage scolaire.
L’opération “Un million de cartables” fait partie intégrante de la stratégie nationale de soutien social aux enfants scolarisés et à leurs familles qui prévoit également un programme de soutien financier aux familles pauvres “Tayssir” -une aide financière conditionnée par la scolarisation des enfants des familles bénéficiaires – ainsi que des programmes d’amélioration des services des cantines, des internats et du transport scolaire.
A cette occasion, SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a visité des classes de l’école Abdelmoumen, avant de procéder à la remise symbolique de cartables et de manuels scolaires au profit de dix élèves de cette école et de dix élèves du lycée collégial Sidi Mohamed Ben Abdellah de la commune Shoul (préfecture de Salé).
SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a ensuite posé pour une photo-souvenir avec les enseignants et les cadres administratifs de l’école Abdelmoumen.
A son arrivée à l’école Abdelmoumen, SAR le Prince Héritier a passé en revue un détachement de la Garde Royale qui rendait les honneurs, avant d’être salué par M. Omar Azziman, Conseiller de SM le Roi et président du Conseil supérieur de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique, M. Mohamed Hassad, ministre de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, M. Khalid Samadi, Secrétaire d’Etat auprès du Ministre de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, chargé de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, et M. Larbi Bencheikh, Secrétaire d’Etat auprès du ministre de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, chargé de la Formation Professionnelle.
SAR le Prince Héritier Moulay El Hassan a également été salué par MM. Mohamed Mhidia, Wali de la région de Rabat-Salé-Kénitra, gouverneur de la préfecture de Rabat, Abdessamad Sekkal, président du Conseil de la région, Mme Nadira El Guermai, gouverneur, coordinatrice nationale de l’Initiative nationale pour le développement humain, M. Youssef Belqasmi, secrétaire général du ministère de l’Education Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, ainsi que par plusieurs autres personnalités.

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